当前位置:首页 > > 正文

当幼师需要什么条件?

  • 当幼师需要什么条件?
  • 2024-03-29 09:12:52
  • 2674

简介国家对学前教育越来越重视,家长也希望由更专业的教师团队对孩子进行教育工作。所以,幼师的应聘门槛也高了起来,如果你想成为一名幼师,相信这篇文章会帮到你。当幼师,不仅要求考取专业证书,更要求学历、职业素养...

国家对学前教育越来越重视,当幼家长也希望由更专业的师需什条教师团队对孩子进行教育工作。所以,当幼幼师的师需什条应聘门槛也高了起来,如果你想成为一名幼师,当幼相信这篇文章会帮到你。师需什条

当幼师需要什么条件?

当幼师,当幼不仅要求考取专业证书,师需什条更要求学历、当幼职业素养等都要过关。师需什条

下面我一个一个讲。当幼

普通话证要达到二级乙等,师需什条也就是当幼80分以上(含80分)。教师资格证就不用讲啦,师需什条你想进哪一行就得有哪一行的当幼“许可证”,很容易理解。

除了上面两个,还必须考幼儿教师资格证作为“上岗证”。幼师资格证的考试内容为两科,分别是学前教育学和学前心理学,师范生直接在本校的安排下考取即可。非师范生自行上网查找考试渠道,这里不作解释。

对了,非师范生要考教师资格证的话比较麻烦,需要参加认证等一系列测试才能申请教师资格证。

另外,无论师范生还是非师范生,都可以报考计算机一级证书,此证面向社会。

其次是学历,师范生必须取得幼儿师范教育类专业大专以上学历。在校专科生大三可申请幼师资格证考试;在校本科生大三、大四可申请考试。非师范生想要取得幼师资格证,须通过远程教育、成人高考、自学考试等方式提升学历至大专,才有申请考试的资格。

最后是职业素养,包括但不限于以下方面:

1,关爱、尊重孩子,热爱学前教育行业,愿意为孩子付出。

2,拥有专业的、系统的理论知识(幼儿卫生保健、幼儿心理、幼儿教育等)。

3,会唱会跳,儿歌、故事随口就来,有丰富的情感变化和积极的教学情绪。

4,有亲切感,和孩子的家庭沟通融洽和谐,愿意和家长一同参与孩子的成长。

5,有基本的常识,能正确回答孩子千奇百怪的问题,不误导孩子。

6,有良好的口头表达和书面写作能力,突显专业性。

以上,就是我所知道的关于当幼师所需条件的全部内容,如果对你有帮助,别忘了点个赞哦!

当幼师要什么条件?

① 怎样才能当上幼师,需要什么条件

当上幼师,需要考幼师资格证。

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

(1)幼师都需要什么条件扩展阅读:

一、考取流程

1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。

2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。

4、每年有两次考试分别在:3月中旬和11月初,在这之前到当地自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,才能领取资格证,才有资格当教师。

二、申请认证

1、提交申请认定材料

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:

1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。

2)身份证原件、复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3)学历证书原件和复印件。

4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7)非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9)二寸免冠半身正面相片两张。

2、考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业,思想品德好,能为人师表,能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育。

能带领学生开展有益的社会活动,关心爱护学生,尊重学生人格,促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此,鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。

② 考幼师需要什么条件

一、幼师资格证的报考条件有:

1.必须无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格者才可以报考。

2、要遵守教师职业道德,有良好的素养,并经申请人员单位或街道办事处思想品德鉴定合格,应届毕业生一般都是由所在学校进行思想品德鉴定,合格者才能报考。

3、自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。

4、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

5、高中毕业是可以报考幼师资格证的。幼儿教师要幼儿师范学校毕业或高中以上学历、小学教师要中等师范学校毕业或以上学历、初中教师要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历,高中教师要高等师范院校及其他大学本科毕业或以上学历,大学教师要硕士生研究生以上文凭。

6、幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取幼师资格证。

(2)幼师都需要什么条件扩展阅读:

考取流程

1、考普通话证,语文老师要二级甲等以上,其他科目要二级乙等以上。

2、考试分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。

3、拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。

4、每年有两次考试分别在:3月中旬和11月初,在这之前到当地自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

③ 当幼师要具备哪些条件

幼儿园的老师要求大专学历,还要通过教育学、心理学和普通话的考试。

考教师版资格证的流程权是:

1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)

2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教证时提供给大学在职教师考的的)

3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。非幼师专业的可以考幼师证的。每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证

,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

作为幼师具备哪些条件?

幼儿教师需要的条件是:

1、遵纪守法,品行端正,能恪守幼儿教师职业道德及行为规范;

2、热爱幼教工作,具有爱心和责任心;

3、具有大局意识和团队协作精神;

4、具有较强的履行岗位职责所需的专业知识与能力;

5、身心健康,性格开朗,具有良好的沟通能力;

6、具有教师资格证。 幼师资格证的考试条件是: 1、年龄:年满18周岁且未达到国家法定的退休年龄; 2、学历:师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历; 3、普通话:普通话水平应当达到二级乙等以上标准,并取得相应等次普通话水平测试等级证书; 4、国籍:具有中华人民共和国国籍,且遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德; 5、户籍:需要在户籍地或者能办理居住证的地方报考,在校生可在学校所在地报考,由于各省份的户籍条件略有不同,报名前要仔细阅读报考省份的笔试报名公告; 6、身体条件:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史。 普通话的报考条件是: 1、年龄:满18周岁及以上(个别地区可放宽到16周岁,比如贵州地区); 2、国籍:具有中国国籍; 3、道德品行:遵纪守法,没有违法行为。 计算机等级证书分为一级、二级、三级和四级,计算机等级证书报考时考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况,选考不同等级的考试。 英语三级证书在参加考试的资格方面,无职业、受教育程度的限制,任何人均可根据自己的实际情况进行报名。

幼师面试应该准备什么条件?

① 要当一名幼师,需要具备哪些条件

当幼师需具备这些条件

除符合一般的高中段招生要求外,根据学前教育专业特点,还需符合以下条件:仪表端正大方,手指完好无损;行走步态无明显跛行,脊柱无明显侧弯,无驼背;面部无畸形,无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等;身高1.45米以上(17周岁以上考生1.50米以上)。

有一定的普通话基础;语言流畅自然、口齿清楚。有一定继续学习音乐、美术和舞蹈的基础;肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不能报考。学前教育专业招生考试的文化考试考生,一律参加当地教育局统一组织的学业(升学)考试。

对孩子,老师们会十分注意自身的言行举止,因为孩子就像一张白纸,教师的言行都是孩子模仿的榜样。只有做一名合格、优秀的幼儿教师,才能教出优秀的孩子。当幼师还需要具备的条件:

1、爱心:作为幼师要充满爱心。爱是教育者实施教育的思想感情的核心,是教师与幼儿连结感情的纽带,建立友谊的桥梁。一个人如果没有爱心,对幼儿就会漠不关心,对孩子的态度就有可能粗暴、凶狠、甚至体罚幼儿。这不仅会使教师失去孩子的信赖,更重要的是还会伤害幼儿的心灵。

孩子把幼儿园当成自己的家,把老师当妈妈,这是多么深的情和爱呀!如果我们在今后的幼教工作中也能用一颗爱心去呵护每个孩子,去关心他们,这样孩子的身心才能健康快乐的成长。

2、耐心:幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们,才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住和接受的。只有天天讲、天天说,这样才能取得好的效果。

3、细心:幼儿教师的观察一定要细心。每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。

4、精心:幼儿教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质,专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与接受,因为每个幼儿都有希望得到新知识的权利。这也是家长送幼儿来园的最直接、最实际的目的。而作为幼师来说,得时时刻刻将这些牢记心头,尽量让每一名幼儿在课上有所收益。

5、恒心:幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。

内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的'小皇帝'到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

6、自信心、自尊心:一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的,幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,才是一个思想健康、积极向上的好老师。孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子,所以教师要以身作则,要时刻严格要求自己,否则习惯一旦养成就会影响幼儿以后的学习生活。

7、诚心:家长将孩子交给老师是他们对老师的信任,作为教师应将这份信任化作一份责任。尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。如果有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师要有'忍辱负重'的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。

(1)作为幼师具备哪些条件扩展阅读:

1、沟通能力:要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。

如在讲故事的时候,一个孩子老是打扰别人,影响其他小朋友听故事。教师可以说:“当听我讲故事时打扰别人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这让我觉得很失望。”

2、组织活动能力:教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

3、自学能力:幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

② 当幼师要具备哪些条件

幼儿园的老师要求大专学历,还要通过教育学、心理学和普通话的考试。

考教师版资格证的流程权是:

1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)

2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,EG如果你要教高中就一定要大专以上学历,另外大学教证时提供给大学在职教师考的的)

3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”。非幼师专业的可以考幼师证的。每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证

,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!

③ 想做一名幼师需要具备什么条件越具体越好。

想做一名幼师需要具备的条件有:执着事业心、自信自尊、良好形象、爱心和童心、沟通能力版、组织活动能权力、自学能力。还要有幼师资格证书,相关毕业证。

④ 作为一名幼师,该具备哪些条件呢

觉得作为一个幼师,首先具备的肯定是他的教育能力,然后是知识水平,最后是待人方式,因为幼师长期面对的都是一些孩子,也不像青少年或者成年人那样容易的教育一些,有些孩子长期的都是在家里面的,他去幼儿园里面,感觉到很多的陌生,所以作为一个幼师,平常的压力都是很大的,要懂得如何去教育孩子,了解孩子的日常生活,有正确的社会主义价值观的。

所以我觉得一个幼师,他应该具备比其他老师更多的条件,要花费更多的心思去教育孩子,因为孩子的成长对他以后的心理和身体都有很重要的决定性因素,孩子心理的阴影和身体的阴影,容易影响孩子以后的健康成长,所以我觉得作为一个家长,孩子上幼儿园的环境,不能过于的粗心大意。

⑤ 作为一名优秀的幼儿教师应具备哪些基本素质

一、幼儿教师要有爱心,有思想,勇于实践,敢于创新,是一个善于思考的智能型教师,这 也是新时代对幼儿教师的要求。要发自真心的喜欢孩子,喜欢祖国的花朵。细心认真的照顾每一个儿童,保持足够的耐心。

二、幼儿教师应具备积极向上,健康,快乐的工作心态,永远保持一颗童心。因为工作,接触的都是没有阅历的孩子,可笑的想法,异想天开的做法,有时会很会出人意料。所以保持一颗童心,可以不会扼杀他们的丰富想象力。比如,幼儿画,既色彩绚丽,又怪异纵横,那么,幼师在指导的时候,不仅不能纠正孩子正确的事物形象,反而更应该鼓励孩子去继续完成自己的画作。让孩子有一个足够宽广的想象空间,不至于过早的被限制住思想。

三、 除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。任何一件事都是你热爱它、喜欢它才能把它做得更好。当然了还要有亲和力,很强的沟通能力,专业知识也很重要。

四、老师是光荣而崇高的职业,老师是孩子心目中的网络丛书,老师的一言一行都会影响她们的成长。幼儿时期是培养孩子们行为习惯的重要阶段,幼教老师的综合素质将会影响孩子的一生。比如,饭前便后要洗手,诚实守信,待人诚恳,节约金钱与水资源等等。

五、教师要具备创造性的开阔视野,对于幼儿而言书本是间接经验,僵硬且枯燥,比较不容易被孩子理解。要开动脑筋让孩子身临实践中,教孩子活的,真的东西,让他们对事物有正确的印象,以游戏为基本活动的原则让孩子在游戏中掌握知识,在学习中充满乐趣,并培养孩子的独立思考能力以及敏锐的感觉能力,既有益于孩子的成长也加深了孩子对大自然的热爱。

六、人的行为习惯和所具备的能力不是一天两天养成的,而是一个相当漫长的过程,这个过程的起点很重要,这就要求教师能有足够的耐心去培养幼儿的好的行为习惯,以及动手能力,给孩子足够的空间,任其驰骋,让孩子边成长边经历各种不同的事情,在这种轻松快乐的氛围中孩子得到应有的锻炼。

七、幼师要学会“多观察、多指导、多互动”。 要善于利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。要走到孩子中间,切身去体会,去感受孩子的世界,得到他们的信任和依赖。这样对于上课时的各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动, 课堂秩序的维持等不确定的因素都会有很大帮助。

以上是作为一名幼师必须要具备的素质与能力,孩子的成长过程是至关重要的,而幼师是引导孩子健康发展的关键,相信会有更多更好的幼师培育出更多优秀且才华横溢的儿童。

考幼师资格证需要什么条件与要求

1. 幼师面试时应该做好哪些准备

许多大学生毕业后选择幼儿园老师,所以在面试幼儿园老师时,他们应该先做好准备。他们通常会问什么,我应该如何完美地回答,早知道一些,这样他们可以平静地面对对方,给学院最好的答案,并增加

入院的机会。

问这个问题是对你心理力量的考验。如果你的员工心理上没有闲暇时间,他们会遇到一些批评或职业挫折,他们也会问这个问题,因为他们可能会遇到问题。你可以肯定地回答,你即使没有被录取,你也不会难过。努力学习后,你会来面试的。如果你选择幼儿园老师,你必须坚持这条路,并相信它会得到每个人的认可。

2. 应聘幼师需要准备什么

你要准备的事项是:

1、对该学校的经营情况有一定的了解;

2、对该学校设置的岗位职责版有一定的了解;权

3、对该学校的企业文化有一定的了解;

你熟悉上述几项了,然后穿着得体的服饰,准备好你的个人简历就去面试行了。

自信是关键,而面试过程中气氛的调整也是关键。

当然,像你面试这个幼师职位,一般要有备课经验或者是讲课经验,如果没有的话,不妨你做一下准备。

以平常心待之,即可!

3. 幼儿园教师资格证面试需要注意什么

您好,明尚教育为您解答~! 幼师资格证面试内容科目及程序 通过了幼儿教师资格证的笔试之后,马上就要面试了,那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。 1、幼儿教师资格证面试内容 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 2、幼儿教师资格证面试科目 幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。 3、幼儿教师资格证面试合格线 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由山西省教育厅确定。 4、幼儿教师资格证面试程序 考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。 第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。 第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。 2014幼儿教师资格证面试内容 当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后,接下来还要面临教师资格证面试考试,幼儿教师资格证也是不例外的,今天我要给大家讲到的就是2014幼儿教师资格证面试内容。 说课(试讲) 面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。) 技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。 一般是抽考,现场给20分钟准备。 幼儿教师资格证试讲注意事项 有一些报考了教师资格证的考生们,在笔试考试通过以后,在面对教师资格证面试考试时表现的不是很好,怎么样让主考官记住自己,这需要考生们表现突出,牢记面试试讲时的注意事项,在这里我先给大家讲一下幼儿教师资格证试讲注意事项。 1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。 2、留心你的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,展现出对所应聘职位的兴趣。 3、注意第一印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,这段时间决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。 4、完整地填妥公司的表格即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。 5、谨记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。 6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。 7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。因此在面试中既要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。 8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。 9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力。大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。 10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。 以上讲到的有关幼儿教师资格证试讲时的注意事项,考生们一定要好好的掌握一下,我也祝大家都能在幼儿教师资格证面试试讲时取得好的成绩。 希望我的回答对您有所帮助~!更多资讯请关注明尚官微msexam

4. 幼儿教师面试一般都会提什么问题

1.为什么要做这个工作?

答:特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。

2.你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作

答:通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学习,总结经验,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿教师是自己不变的理想。

3.你的职业规划?

答:职业规划,1-5年,学习和总结经验,成为出色幼儿教师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。

4.如果你被录取了,你如何开展自己的工作

答:录取了,服从幼儿园的工作安排,向其他老师学习,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。

5.如果没被录取你怎么办?

答:没有录取,分析自己的问题并改善,寻找下一个幼儿园。

6.为什么要当一名幼儿教6.为什么要当一名幼儿教师?

答:跟小孩子在一起很开心,觉师?

答:跟小孩子在一起很开心,觉得当幼儿教师这事很有意义,也因为喜欢这个工作(或者:没有比这个更喜欢的事)。

7.请简要进行一下自我介绍好吗?

答:A,针对所聘职位需要,重点突出,简要介绍自己;B,过于炫耀自己的学历,能力;C,过分谦虚,甚至自我贬低;D,欠准备,不全面或重要不突出,缺乏针对性;E,如果时间允许,我想详细介绍一下。

评价:A答案符合考官的提问;E答案如果得到考官的同意也未尝不可,但应注意掌握时间的长度;B,C答案缺乏对自然我的辩证认识,往往得不到考官的认同;D答案往往表现为求职者缺乏诚恳,强烈的求职意愿,需要提前认真准备。

8.你能自我介绍一下吗?

介绍要点:活泼亲切,落落大方。对儿童教育的观点,儿童常见问题的处理对策要做相应展示。工作后会用什么小计划促使幼儿喜欢自己的教育方式并快速进步与提高,尤其是德智体全面发展方面,多涉及一些这些想法。

附:幼儿园教师面试自我介绍样本

我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验,在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作,希望到贵园学到更多、更好的的教学经验,可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时,我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友,所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心,让我变成了网络全书。他们的许多为什么,让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜欢了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

9.你能展示一下示范课吗?

这是幼儿教师面试最重要的一个环节。可能会要你展示五项技能或者其中的几项,所以你要提前准备好!(舞蹈、钢琴、简笔画、讲故事、唱歌)现场大方展示就行了!

附:幼儿教师面试其它注意事项

1.着装:最好是休闲运动的服装,宽松大方一点的,因为面试的时候可能会有舞蹈展示的环节;(不要打扮得太漂亮了,园长会说太漂亮的女孩想法多,留不住!)

2.礼仪:不要太拘束,也不要太活跃,把握好度!幼儿园需要的是乐观开朗的好老师,但是太活跃了会给人不踏实的感觉;

3.谈吐:一般面试的时候都会要回答问题,但基本上都比较容易回答。所以回答的时候不需要紧张,诚实回答就好!不要太夸张,因为如果你聘上了,以后就不好过了!

5. 幼儿教师面试,都注意些什么,准备些什么

一、目光要亲和

教师的眼睛是最重要的教学"工具"之一,教师与面试官交流时,双眼应以祥和的目光注视着对方,这是一个相当重要的礼仪,这样会让面试官觉得您为人正直,如果眼神飘浮不定,面试官会觉得您缺乏可信度。同时,学生渴望教师的目光是鼓励的,因为它能给学生以自信和力量,增强学生的自尊心、上进心。他们从这种目光中得到鼓励,迎着这种目光,他们敢于大胆地表达自己的观点和要求,敢说自己想说的话,敢做自己想做的事,使他们最大限度地享受自由、张扬个性。所以在面试过程中,要让面试官觉得你目光亲和,能营造温馨的氛围。

二、要谦虚谨慎

面试时考官往往有多人,其中不乏专家、学者,应试者在回答一些比较有深度的问题时,切不可不懂装懂,胡侃一通,不明白的地方就要虚心请教或保守答复,这样才会给用人单位留下诚实的好印象。

三、要机智应变

应试者一人面对众多考官,心理压力不会小,面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断,随机应变,能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。

要注意分析面试类型。

如果是主导式,你就应该把目标集中投向主考官,认真礼貌地回答问题;如果是答辩式,你则应把目光投向提问者,切不可只关注甲方而冷待乙方;如果是集体式面试,分配给每个应试者的时间很短,事先准备的材料可能用不上,这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料,言简意赅地作答,切忌长篇大论。

要避免尴尬场面。

在回答问题时常遇到这些情况:未听清问题便回答;听清了问题自己一时不能作答;回答时出现错误或不知怎么回答,这时可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是:对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题,等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。

3、要注重仪容规范

教师的个人卫生反映着教师的精神面貌,直接影响着他在学生心目中的形象。教师应有良好的卫生习惯,如经常洗脸、修剪指甲、理发、换衣等。另外,教师应有一套合理的生活习惯,要妥善安排自己的工作、学习、娱乐、休息和其他活动。这样做既可以保证自己有旺盛的精力,促进身体的健康,又可以给学生树立一个良好的榜样。面试会根据这些教师基本情况考察当天的教师求职者。所以应聘者在面试当天要注重仪容规范,给面试官一个准教师的仪容仪表,树立自己的专业的形象。

四、要扬长避短

每个人都有自己的特长和不足,无论是在性格上,还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长,避我所短。必要时可以婉转地说明自己的不足,用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题:“你曾经犯过什么错误吗?”这时候你就可以选择这样回答:“以前我一直有一个粗心的毛病,有一次实习的时候,由于我的粗心叫错了一名学生的名字,全班学生都笑了,害得我很没面子。后来我经常和学校里一个非常细心的女老师合作,从她那里学来了很多处理事情细节的好办法,一直到现在,我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答,既可以说明你曾经犯过这样的错误,回答了考官提出的问题,也表明了那样的错误只是以前出现过,现在已经改正了。

五、显示潜能

面试的时间通常很短,应试者不可能把自己的全部才华都展示出来,因此要抓住一切时机,巧妙地显示潜能。例如,应聘数学教师职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况“漫不经心”地讲出来,可使对方认为你不仅熟练地掌握了数学教学技能,而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙,否则也会弄巧成拙。

6. 要当一名幼师,需要具备哪些条件

当幼师需具备这些条件

除符合一般的高中段招生要求外,根据学前教育专业特点,还需符合以下条件:仪表端正大方,手指完好无损;行走步态无明显跛行,脊柱无明显侧弯,无驼背;面部无畸形,无3×3平方厘米以上的疤、麻、血管瘤或白癜风、黑色素痣等;身高1.45米以上(17周岁以上考生1.50米以上)。

有一定的普通话基础;语言流畅自然、口齿清楚。有一定继续学习音乐、美术和舞蹈的基础;肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不能报考。学前教育专业招生考试的文化考试考生,一律参加当地教育局统一组织的学业(升学)考试。

对孩子,老师们会十分注意自身的言行举止,因为孩子就像一张白纸,教师的言行都是孩子模仿的榜样。只有做一名合格、优秀的幼儿教师,才能教出优秀的孩子。当幼师还需要具备的条件:

1、爱心:作为幼师要充满爱心。爱是教育者实施教育的思想感情的核心,是教师与幼儿连结感情的纽带,建立友谊的桥梁。一个人如果没有爱心,对幼儿就会漠不关心,对孩子的态度就有可能粗暴、凶狠、甚至体罚幼儿。这不仅会使教师失去孩子的信赖,更重要的是还会伤害幼儿的心灵。

孩子把幼儿园当成自己的家,把老师当妈妈,这是多么深的情和爱呀!如果我们在今后的幼教工作中也能用一颗爱心去呵护每个孩子,去关心他们,这样孩子的身心才能健康快乐的成长。

2、耐心:幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们,才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住和接受的。只有天天讲、天天说,这样才能取得好的效果。

3、细心:幼儿教师的观察一定要细心。每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。

4、精心:幼儿教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质,专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与接受,因为每个幼儿都有希望得到新知识的权利。这也是家长送幼儿来园的最直接、最实际的目的。而作为幼师来说,得时时刻刻将这些牢记心头,尽量让每一名幼儿在课上有所收益。

5、恒心:幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。

内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的'小皇帝'到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

6、自信心、自尊心:一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的,幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,才是一个思想健康、积极向上的好老师。孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子,所以教师要以身作则,要时刻严格要求自己,否则习惯一旦养成就会影响幼儿以后的学习生活。

7、诚心:家长将孩子交给老师是他们对老师的信任,作为教师应将这份信任化作一份责任。尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。如果有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师要有'忍辱负重'的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。

(6)幼师面试应该准备什么条件扩展阅读:

1、沟通能力:要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。

如在讲故事的时候,一个孩子老是打扰别人,影响其他小朋友听故事。教师可以说:“当听我讲故事时打扰别人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这让我觉得很失望。”

2、组织活动能力:教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

3、自学能力:幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

7. 幼师面试要准备些什么呢

如果一切符合幼师条件就好拉,不过要有柔柔的微笑赢得面试评委的好评,条件符合,柔柔微笑,善良心地,为孩子负责那就是一个好老师拉

8. 幼师面试要准备什么材料

带自己的简历,有幼教工作经验的多准备一些案例,如、学生获奖情况等方面的材料,应该主要考察你的亲和力、沟通能力、教育能力、专业能力。

还有准备几个方案,因为面试的时候应该是直接让你给孩子们上课的,会让你给不同的班级上课。

我准备了两首歌,一首是喜羊羊与灰太狼的主题曲,一首是两只老虎。

我觉得给小朋友们上课,必须要有奖励,你最好是准备点小礼物带过去,我就带了喜羊羊与灰太狼的贴画,感觉效应还不错,小孩子们都很喜欢,只要孩子喜欢啦,你的面试应该就OK啦。

而且这个应该是有试用期的吧,那个幼儿园的园长看了我上课的内容之后跟我说,我很有天赋,第一,我懂得讨好孩子,投其所好,第二,我准备充分。

虽然经验不足,但是有这种好的趋势就可以让我继续试试看。她们看的应该就是个潜质和耐心。对 了,你最好还可以准备些小游戏和小故事,主要跟他们进行互动。

(8)幼师面试应该准备什么条件扩展阅读:

职位标准

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。

幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。

所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:

执着事业心

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾。

在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。

自信自尊

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。

幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

9. 幼儿教师面试要注意什么

一、 妆容、服饰得体

首先幼儿园教师资格证面试,考官很希望真的很想要成为幼儿园教师的人来面试,所以首先你要在外形上真的像一名幼儿园教师,建议在服饰上要穿着青春、活泼的服饰,不建议穿正装,大方活泼得体即可。妆容上也不要画浓妆,可以画淡妆,以表示对此次考试的重视,考官也能感受到,想成为幼儿教师真诚的心情。

二、 有礼貌

幼儿教师是一个特殊的行业,需要幼师真正的喜欢孩子,爱孩子,对教师的素质要求很高。幼儿教师是幼儿的启蒙教师,对幼儿的一生都起着至关重要的作用,幼儿有爱模仿的特点,所以教师是幼儿的榜样,所以考官是喜欢有礼貌,真正喜欢幼儿的教师。教师在进入考场的后一定要注重自己的一言一行,要热情、有礼貌的向考官问好。在面试结束后也不要忘记和考官致谢,切忌出现口带脏话、吊儿郎当、态度不端正的现象,考官会认为你没有成为幼儿教师的基本素质,从而影响面试的成绩。

三、言语得当

面试回答考官问题时要吐字清晰,讲普通话,讲话音量适中,不应过小,考官无法听清,也不能过大,让考官认为你只是想在声音上占优势。幼儿教师教授的是孩子,所以在试讲或说课的过程中讲话要尽量贴近幼儿,把握好音调,讲述的语言要口语化,简单易懂,让幼儿能够理解。表情神态,也要到位,要放得开,做到幼儿园教师应有的教态。

四、一针见血

在回答考官结构化问题时,答案要一针见血,让考官印象深刻。不要给出让考官模糊的回答,考官会认为你不会回答这个问题,或者能力不够,是为了应付考试而回答,并不是发自内心,自己经过思考联系理论,应用于实践回答出的问题。也不要出现一眼一板,模板试回答,然考官认为你的回答只是“套路”,是考试前准备的万能模板,这会让考官产生反感和质疑,认为你没有回答问题的能力。在这里考官一方面考查你对理论知识的理解,一方面考查你应对紧急事件的处理能力,看看你是否真的有能力担任幼儿园教师,是否真正适合做一名幼儿园教师。所以这就要求考生,在回答实际问题时要给出具体的策略,而非泛泛而谈。

五、大方自信、有自己的特点

无论是在回答结构化问题、试讲或者表演技能时,一定要有自信,不要唯唯诺诺,即使遇到不会回答的问题,也要真诚地承认自己的不足之处,取得考官的信任,让考官感受到你的真诚,切忌默默不出声,或者寻找借口。

10. 幼师学校面试都需要准备什么

肯定是资格证优先啊

幼师证的报考,首先学历上要达到大专及以上,其次是思想道德方面的条件,要求热爱教育事业,最后是报考的一些基本条件,包括报考年龄。想要在幼儿园当一名老师,考取一本幼师证是前提。

一、报考幼师证的条件

1、基本条件。主要是年龄方面,应当在18周岁以上,且未达到国家法定的退休年龄。

2、学历条件。最低的报考学历为大专,这里有一个特殊情况,就是从幼儿师范学校毕业,则报考学历可以是中专。

3、思想道德条件。必须遵守中国的宪法和法律,且能遵守教师的职业道德,可以认真履行《教师法》所规定的相关义务。

4、体检条件。具备良好的身体健康状况,能够很好适应幼儿教育和教学工作。

二、幼师证的考试科目

1、笔试。幼儿教师资格证的笔试有两个科目,它们分别是:《综合素质》、《保教知识与能力》。

2、面试。幼儿教师资格证的面试,常见为结构化面试。

3、普通话。幼儿教师资格证还需要经过普通话的考试,要求达到二级甲等及以上的标准。

以上是“考幼师资格证需要什么条件与要求”的全部解答。